Rīta saules gaisma apspīdēja vidusskolas klasi un atstarojās no grīdas. Meitene klusi sēdēja pie sava rakstāmgalda, zīmēja un gaidīja stundas sākumu. Viņas garie, cirtainie mati viņai bija kaut kas īpašs, atgādinājums par vecmāmiņu, kura tos vienmēr sauca par “kroni”.

Kad zvans noskanēja un skolotāja ienāca klasē, viņas skatiens uzreiz apstājās pie meitenes garajiem matiem. Skolotāja tos nosodīja. Ar stingru sejas izteiksmi viņa bieži kritizēja skolnieci un norādīja uz viņas apģērba un frizūras “nekārtīgo” izskatu. Meitene centās to ignorēt. Māte viņai bija mācījusi: “Netērē laiku sīkumiem.” Tajā dienā, stundas beigās, skolotāja piegāja pie skolnieces un teica: “Tavim matiem jābūt tīriem; tu rādi sliktu piemēru.” Meitene mierīgi atbildēja, ka viņa tos ieveidojusi tikai iepriekšējā vakarā. Bez vilcināšanās skolotāja nogrieza matus, atstājot nevienmērīgas šķipsnas. Klasē iestājās klusums. Klasesbiedrs ierakstīja notiekošo savā telefonā, un video ātri izplatījās tiešsaistē.

Video drīz vien nonāca pie meitenes mātes Džesikas Tompsonas, lielas kompānijas izpilddirektores. Viņa steidzās uz skolu un klasi, un notikušais visus atstāja bez vārdiem.

Ieejot klasē, Džesika Tompsone nekavējoties mainīja atmosfēru. Skolēni sastinga, un Milleres kundze, ieraugot sievieti, pēkšņi sajuta spriedzi. Džesika lēnām piegāja pie meitas, rūpīgi apskatīja matu šķipsnas un mierīgi pacēla skatienu uz skolotāju. Sākumā viņa neko neteica. Pēc īsas pauzes viņa stingrā balsī ierunājās: “Esmu redzējusi video.” Viņas tonis bija mierīgs, bez emocijām, bet pauda absolūtu pārliecību.

Milleres kundze centās sevi attaisnot, sakot, ka rīkojusies saskaņā ar skolas noteikumiem, taču viss, ko viņa teica, izklausījās nepiedienīgi. Skolēni uzmanīgi vēroja, kā viens no viņiem turpina ierakstīt ar savu tālruni. Džesika pieprasīja paskaidrojumu un aicināja veikt oficiālu izmeklēšanu. Tajā pašā dienā skolas administrācija sasauca ārkārtas sanāksmi, un ziņas par incidentu sāka izplatīties sociālajos tīklos. Daudzi vecāki pauda savu neapmierinātību, daži darbinieki aizstāvēja disciplinārsodu, bet citi aizstāvēja skolēna tiesības. Alise, lai arī nervoza, sēdēja blakus mātei un juta viņas atbalstu un sapratni. Situācija tikai sākās, un sekas skolotājam varētu būt daudz nopietnākas, nekā šķita…